Mi az alföld? – kérdezi a tanárnő. – Sajnos nem tudom – feleli a gyerek. – Sanyika, segíts Csabának! – Az alföld nagy kiterjedésű síkság. – Hallod, Csaba? Ez egy pontos meghatározás. Tehát mi az alföld? – Az alföld egy pontos meghatározás.

- Pistike, most Arkhimédesz törvényéről foglak kérdezni – szólítja fel a kis Pistát a tanár: – Mi történik, ha beülsz egy vízzel teli kádba? – Megszólal a telefon.

Felmérést tartanak, hogy ki szerint mennyi idő alatt lehet megtanulni kínaiul? Megkérdezik a tanyán élő Józsi bácsit: – Hát, ha minden időm rá fordítom talán 4-5 év… Aztán egy egyetemen tanító professzort: – Véleményem szerint én 1-2 év alatt meg tudnám tanulni! Majd a főiskolás diákot: – Szerinted mennyi idő … Continue reading →

Felvételizik három diák. Bemegy az első, akinek hatalmas protekciója van. Megkérdezi a bizottság: – Mikor fejeződött be a második világháború? – Hát talán a század közepe felé – mondja a felvételiző. – Zseniális, fel van véve! Bemegy a második jelentkező, akinek van egy kis protekciója. A kérdés ugyanaz: – Mikor … Continue reading →

A kisfiú mondja a mamájának: – Mama, az iskolában azzal csúfolnak, hogy túl nagyok a fogaim. Erre a mama: – Jól van, csak ne beszélj annyit, mert elkoptatod a parkettát!

- Pistike, már megint elkéstél! Mi ennek az oka? – Tanár úr, a közlekedési táblák! – Na ne nevettess már! Hogy lehetne a késés oka egy tábla? – Úgy, hogy ki volt rá írva: “Vigyázat, iskola! Lassítson!”

Pistikét az iskolában felszólítja a tanárnő: – Pistike, ha a nagymamád félbevág egy szelet hús, mennyi lesz belőle? – Kettő – feleli Pistike. – Remek! És ha azt is félbevágja? – Négy. – Kitűnő. És ha azt is? – Nyolc. – Igen. És ha még azt is félbevágja? – Fasírt!

A futballista fiát megbuktatják harmadikban, de az mégis boldogan meséli apjának: – Apa, képzeld, a szerződésemet a harmadik osztállyal egy évvel meghosszabították…

A hallgatónak nagyon nem megy a vizsga, minden kérdésre rossz választ ad. Tanár: – Na jó, mentő kérdés a kettesért. Hány villanykapcsoló van ebben a teremben? A hallgató forgolódik, számolja a kapcsolókat… Tanár: – Páros vagy páratlan? A hallgató gondolkozik, majd mondja: – Páros. A tanár erre előkap egy villanykapcsolót … Continue reading →